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" -> 500€ 4ème prix : les explorateurs - " les explorateurs de l'engagement : la parole au cœur du pouvoir " -> 300€ paroles partagées lance la septième édition de son concours radio. le thème choisi par les fédérations d’éducation populaire* qui le portent est : « agir ensemble : partager la parole pour mieux changer les choses » depuis 7 ans, ce concours met en lumière, à travers le média radio, des personnes ou des groupes de personnes qui œuvrent à la construction d’une parole collective dans l’espace public. l’espace médiatique étant trop souvent réservé à une élite, paroles partagées s’engage auprès des radios associatives dans la défense d’une parole libre et diversifiée. partager la parole, c’est avant tout la donner à ceux que l’on n’entend généralement pas. les créations radiophoniques inscrites au concours et portées par des radios associatives, doivent illustrer la manière dont la parole peut être un vecteur d’émancipation et de dépassement des inégalités sociales et culturelles. il s’agit, pour les participants, de proposer des créations documentaires originales montrant la construction d’une parole collective en actes et l'impact sur l'environnement. date limite de dépôt des dossiers : 15 avril 2018. télécharger le règlement et le dossier d'inscription du concours. *fédération française des mjc, peuple et culture, la confédération nationale des foyers ruraux, la fédération des centres sociaux de france annulation du forum - nouvelle date bientôt nous avons le regret de vous annoncer que, pour des contraintes d'organisation et des circonstances indépendantes de notre volonté, nous ne pouvons maintenir le forum paroles partagées prévu le 7 octobre prochain. nous travaillons activement pour reporter l'événement à une date ultérieure que nous espérons pouvoir vous communiquer au plus vite. sachez à quel point nous sommes désolés de cette annulation tardive. nous restons à votre disposition pour répondre à vos questions et espérons vous rencontrer bientôt. coordination paroles partagées coordination.parolespartagees(arobase)gmail.com le programme de la journée nancy >> inscription << matinée 9h30 // accueil 10h // introduction 10h30 // groupes de discussion quelle est la place de la parole citoyenne dans la démocratie ? quel rôle prennent ou pourraient prendre les associations face à cette question pour contribuer à faire émerger et partager la parole ? 11h15 // regards croisés et forum de la grèce au numérique : quelle parole citoyenne ? accordons-nous un regard rétrospectif en revisitant les origines de la démocratie pour mieux comprendre l’évolution de la parole citoyenne depuis la grèce antique jusqu’à l’ère du numérique. avec la participation de : • michel rabaud, professeur agrégé de lettres classiques. • vincent martigny, maître de conférences en science politique à l’ecole polytechnique - linx et chercheur associé au cevipof-sciences po. • luana quattrocelli, maître de conférences en grec à l’université de strasbourg, unité mixte de recherche 7044-archimède. • samuel nowakowski, maître de conférences à l’université de lorraine, chercheur au loria, chargé de mission pédagogie & numérique à l’ufr shs nancy et responsable des enseignements d’humanités à l’ecole des mines de nancy. table ronde suivie d’un débat avec la salle. après-midi 12h45 // déjeuner 14h // présentation des ateliers participatifs 14h15 // écoute premier prix du concours radio paroles partagées “dessinons un monde sans barrière” réalisé par les jeunes du centre social d’arleux et hervé dujardin, journaliste sur la volonté d’agir à partir de la présence des réfugiés à calais 14h30 // ateliers participatifs comment faire en sorte que la parole citoyenne participe réellement aux processus de décision ? quelles conditions, quels leviers, quelles entraves dans l’exercice de cette parole ? atelier 1 démocratie dans la commune avec la participation de : • ungersheim, village en transition et en démocratie participative depuis 2009, représenté par philippe lavé, adjoint au maire. ungersheim, en tant qu’exemple de démocratie participative communale, est le sujet du film «mais qu’estce qu’on attend ?» de marie-monique robin (2016). • collectif poste : collectif national pour la présence postale. • bréhémont, commune rurale représentée par béatrice peluau, conseillère municipale, adjointe à la culture et linguiste du travail. atelier 2 quand les jeunes s’emparent des médias avec la participation de : • thi’ journal, web tv jeunes de thionville. • la fourmillère, coordination des web tv jeunes de lorraine avec dominique cona (mjc lorraine - vandoeuvre-lès- nancy) et marine gérard (centre le lierre - thionville). atelier 3 démocratie dans le quartier avec la participation de : • table de quartier franklin fridolin du centre socio-culturel papin (mulhouse) avec jean-luc hilgert-lubat, délégué fédéral de l’ud csc 68 et un habitant du quartier. • conseil citoyen de woippy avec des représentants des habitants membres du conseil citoyen et des représentants de la maison pour tous de woippy: dragan terzic, jean-yves macé, barbara terzic. • conseil citoyen du plateau de haye avec mohammed slimani, président. atelier 4 démocratie en action dans le monde du travail sous réserve 16h // bilan de la journée 16h30 // cocktail de clôture >> le programme en pdf sans parole citoyenne, pas de démocratie(s) les temps forts de la journée par la parole, on s’exprime et on échange. s’exprimer, c’est formuler des opinions ou des sentiments personnels. échanger, c’est dialoguer avec autrui pour construire un projet commun. depuis l’antiquité, la démocratie, à l’opposé de la tyrannie, se fonde dans le débat public, source de décision collective. aujourd’hui, la démocratie dite représentative se réduit trop souvent à une délégation de pouvoir sans appui sur le débat des citoyens. la montée régulière de l’abstention aux élections révèle de manière inquiétante que ce modèle est grippé. le thème proposé à ce forum invite à repréciser ce que doit être une parole citoyenne. non pas sans doute une collection anarchique d’expressions individuelles, mais un partage de parole sur un objet politique ou social concernant la vie de la cité. bien des questions sont à résoudre : quel espace, quelle légitimité, quelle liberté, quelles conditions d’exercice, quels modes d’organisation, quels arbitrages, quelles traces écrites pour une telle parole citoyenne ? comment la porter et la faire entendre lorsqu’elle est exprimée, afin de lui faire prendre part aux processus de décision ? l’enjeu initial, qui s’offre avec urgence à l’éducation populaire, est de faire émerger cette parole citoyenne. l’heure est en effet au découragement de l’opinion publique, à la tentation de s’en remettre à une personnalité providentielle. tentation redoutable si elle traduit un assoupissement du désir même de démocratie. autour d’ateliers de partage, de retour

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